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2019年度學院師德先進個人(集體)事迹系列報道之(二)

2019年度學院師德先進個人(集體)事迹系列報道之(

2019年度校級師德先進個人事迹

——哈尔滨金融学院計算機系 胡曉旭

胡曉旭始终同志以习近平中国特色社会主义理论武装自己,以“不忘初心、牢記使命”的实际行动,完善教研室的发展和未来以政治思想为导向创新教育教学模式;利用教学之余学习了党的工作报告并能把党的政治思想、政治理论贯穿到教学体系中,在平时的教学工作中认真落实好教学的每一个环节,精心设计教学过程的每一个步骤,运用多元化创新思想,与学生建立多个交流平台。在教育教学改革中,勇于探索,大胆创新将枯燥理论转化浅显易于接受的知识,积极探究新的教学方法,提高学习效率。让学生树立正确的世界观、人生观、价值观,为学生的未来发展奠定坚实的理论基础。

育人先正己

胡曉旭用自身的德、行、智、能教育、引导学生。在身体不适,强忍病痛的情况下,仍坚持上好每一节课,上完每一节课,保质保量完成学院、系里安排的各项工作、教学任务。上学期发病次数越来越多,而且越来越重,很多老师经常看到他趴在办公桌上休息,其实每一次休息就是一次发病,为了不让大家看出来担心,就趴在办公桌“裝睡”,所以很多老師都不知道他的病這麽嚴重。在他體重在一直往下降,身體每況愈下時,每次大家問起他都會開朗一笑說:“我正在減肥呢!”他就是這樣一直在傳遞正能量,不給學院、系裏和各位老師添麻煩,堅守在自己的工作崗位上。

更新理念 身體力行

胡曉旭教学理念独特,思维敏锐,能够在教学中创新。他大胆提出以考促学教学理念,工作中不断创新,在《大学计算机基础》、《大学计算机程序设计(VFP)》等课程中试行分阶段测试模式,加强过程考核,注重阶段测试,在实际操作中巩固、提高所学知识,学生自主学习、抢着操作的劲头明显增加,期末成绩优秀率、及格率大幅提高。同时,胡曉旭同志主动承担并圆满完成全校各专业《大学计算机基础》、《大学计算机程序设计(VFP)》、《计算机应用技能》、《数据库基础》、《办公自动化》、《Excel在经济管理中的应用》等课程教学任务,并且肩负安装调试维护考试服务器、客户端任务,以及平时练习、期中考试、期末考试试卷组卷,配题方案制定,题库建设,成绩导出等工作;还承担全校汉字录入大赛、办公软件大赛试卷组卷,配题方案制定,题库建设,成绩导出等工作;全国计算机等级考试黑龙江坑涾的考试安装调试维护考试服务器、客户端等服务工作;以及計算機系各专业学生计算机基础测试等工作。由于金融系模拟银行实验室没有实验室教师,机器出现问题故障不及时维修会影响学生实习,本人又兼职维护、安装、调试模拟银行实验室计算机。

    胡曉旭教学的同时不忘进行学术领域的研究,曾主编清华大学出版社《Java程序設計基礎》、《ViasualFoxpro程序設計基礎》等多部教材。主持並結項黑龍江省教育廳等多個課題項目。他在ICCEIS2014發表獨著論文,其他雜志多篇。取得實用新型專利認證二個。多次帶領學生參加中國計算機設計大賽、藍橋杯大賽等多項比賽均取得了優異的成績。還在金苑講壇爲全系學生做過專題報告。

是益友也是良師

同事們在工作中遇到任何問題,他都能熱心的幫助解決,有哪位老師不能及時上課,他也能主動幫她代課。他在擔任學校二級督導後,不但經常聽課寫督導總結,還非常善于抓住任課教師在教學中的方式方法,利用課余時間與任課老師進行研習和探討,更好地完善了教學體系,讓學生的學習方向、知識點把握更加明確。

對于學生來說,胡老師既是嚴師又是益友,課堂上他是傳道授業解惑的良師,生活中他是願意傾聽學生喜怒的朋友,經常會聽到學生親切喊他“旭哥”。他的教學理念是因才實教,注重教與學的效果,學生們常聽到他說的一句話就是:“我們不要和別人比,今天的自己比昨天的自己進步就好。不在于你比別人多優秀,而在于你比以前的自己更優秀,這就是立足之本。他育人原則不是要高人一等,但一定技高一籌。

胡曉旭是一位做事一丝不苟的教师,能够根据不同类型、不同爱好的学生,制定与其相当的谈话方式和教学模式。对学生严格要求,教学中注重效果与结果相结合。能够在每个教学周期,得到学生和督导以及其他教师的认可,每个年度两学期学生评教满意率在90%以上。

在兼职班主任工作中,胡曉旭从思与学的角度、以技术与能力为出发点,分析当前形势下应如何提高计算机技术与能力以适应未来发展的需求,为此,他亲自带领学生完成大学生创新、创业项目,为学生日后发展、就业,奠定了思想、理论、实践的基础。同时,他还经常利用休息时间与学生打成一片,经常走近学生的日常生活,让他们爱寝室如爱家。就是这样默默为学生们的学习、生活等各个方面尽心、心责。

對待工作一絲不苟,對待同事彼鄰兄弟的團隊精神,對待學生他春风化雨。在每一个忙碌的日子,胡曉旭不断用辛的耕耘,換取祖國希望忘教书之心,牢記育人使命,我們也期待胡老師在教書育人的道路上,走的更遠,做得更好。

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